A Influência da Música no Desenvolvimento Infantil

A linguagem musical vem sendo apontada, por um número cada vez maior de especialistas em todo o mundo, como uma das áreas do conhecimento mais importantes a serem estudadas no desenvolvimento da criança, isso desde o útero materno. Um trabalho realizado por cientistas da Universidade de Toronto, no Canadá, comprovou que os recém-nascidos expostos a uma melodia serena permanecem tranquilos. Essa comprovação científica vem ao encontro do que pais e mães fazem rotineiramente quando cantam melodiosas cantigas de ninar para o bebê dormir.

O psicopedagogo, arte-educador e mestre em educação João Beauclair afirma que "a música não é só uma questão de interferência na educação da criança, é uma necessidade, que deve ter espaço consagrado e rotineiro, por possibilitar a melhoria da sensibilidade, beneficiar os processos de aquisição da leitura e da escrita e auxiliar na melhoria da capacidade de memorização e de raciocínio".

A opinião dele é semelhante à do psiquiatra canadense Thomas Verny, autor do livro "A vida secreta da criança antes de nascer", que indica a música clássica como a melhor para ser oferecida aos bebês, porque esse tipo de som tem batida semelhante ao ritmo cardíaco em repouso, despertando na criança sensação semelhante à que ela tem quando colocada próximo ao coração materno. O contrário também é verdade. O som de um rock, por exemplo, tende a deixar a criança mais agitada.

Mas a influência da música vai muito além de acalmar ou agitar bebês e crianças. O potencial da inteligência humana é determinado pelos genes de cada pessoa, no entanto são necessários estímulos para colocar essa inteligência em prática, e é justamente aí que entra a música. O estímulo sonoro aumenta as conexões entre os neurônios e, de acordo com cientistas de todo o mundo, quanto maior a conexão entre os neurônios, mais brilhante será o ser humano.

Os sons que estimulam os neurônios dos bebês, mesmo quando ainda estão no útero materno, são muitos, incluindo as conversas que a gestante mantém com o filho, os cantos que ela entoa quando acaricia a barriga, além de outros, incluindo a música propriamente dita. Tudo o que o bebê experimenta desde sua concepção contribui na construção de seu cérebro.

O psicopedagogo João Beauclair conclui dizendo que "a linguagem musical é herança cultural de toda a história da humanidade e deve ser aproveitada, cada vez mais, na escola de educação infantil e na educação como um todo. Além de auxiliar na melhoria de nossas capacidades de memorização e de raciocínio, vários profissionais da área de Psicopedagogia Clínica utilizam recursos musicais para trabalharem com crianças que estejam apresentando dificuldades de aprendizagem".

Mas, como tudo na vida, o uso da música na educação da criança também deve ser feito com discernimento. Beauclair adverte: "aos pais cabe a tarefa de usar o bom senso. Fugir dos modismos musicais talvez seja uma boa saída, oferecendo a seu filho cantigas de ninar, músicas folclóricas, música sacra, jazz, música popular brasileira, tudo o que tem qualidade é válido", conclui.

A música está presente em nossas vidas em todos os momentos, em casa, no trabalho, na rua, na igreja, na escola, etc…  Ela também está presente em nossos sentimentos, quando estamos tristes ou alegres, agitados ou calmos e assim por diante…

Se todas as crianças tivessem a oportunidade de ter o contato com a música, seria algo extraordinário. Existem muitos conteúdos e materiais didáticos para que uma criança desenvolva musicalmente, a questão é como aplicá-los de forma eficaz, pois é uma fase crítica, onde etapas não podem ser queimadas.

É importante que a criança tenha contato com a música de diversas formas: brincando de música, ouvindo boas músicas, tendo contato com instrumentos diversos, cantando, etc…

Fontes:

https://www.alobebe.com.br/revista/musica-e-desenvolvimento-infantil.html,96

http://musicaplena.com/a-influencia-da-musica-no-desenvolvimento-da-crianca/